"Цифрлық Қазақстан" - науқандық іс-шара ма, әлде ғылыми-техникалық прогресс пе?

Соңғы жылдары Қазақстандағы білім беру саласына жиі реформалар жасалуда. Осы жүргізіліп жатқан реформалардан мұғалімдердің өздері де шаршағандарын айтуда. Енгізіліп жатқан жаңалықтардың оқушылардың білім алуы мен қоғамның дамуына қаншалықты тиімді екенін уақыт көрсетпесе, оның дұрыс-бұрыстығын тыңдайтын адамның жоқтығын БАҚ өкілдері де жиі жазуда.
Елімізде іске асырылып жатқан осындай реформалардың бірі - "Цифрлық Қазақстан". Ол білім саласында да жүргізіліп жатыр. Білім саласын цифрландыру арқылы жалпы, бүкіл білім беру ордаларын басқаруды заманауи үлгіге ауыстырамыз. Әлемдік көштен қалуға болмайтын жағы тағы бар...

№137 жалпы орта білім беретін мектебі,
Шымкент қаласы, Абай ауданы,
"Шұғыла" м/а, Арғынбеков көшесі - ...

Біздің мектеп Шымкент қаласындағы ең ірі және соңғы үлгімен салынған мектептердің бірі !


Мектепте:

- мектеп ұжымы жұмысының басым бағыты: "Жаңартылған білім мазмұны - бәсекеге қабілетті ұрпақ келешегі";
- жоғары сынып оқушыларына құзыреттілікке негізделген білім беру жоспарланған;
- жалпы оқушыларға ағымдағы уақыт деңгейіне сәйкес сапалы білім беру межеленген;
- тәрбие ісі де дұрыс жолға қойылған...

Мектептегі әдістемелік жұмыс – педагогикалық кадрлардың кәсіби біліктілігін арттыру мен үздіксіз білім беру жүйесінің тұтас құрамды бөлігі. Қазіргі уақытта оқыту мен тәрбиелеуде жаңа әдіс, тәсіл, форманы тиімді және тез қолдану қажеттілігі әдістемелік жұмыстың рөлін едәуір арттырды. Әдістемелік жұмыс дегенді мұғалімдер педагогикалық-психологиялық ғылымның жетістігі мен әр педагогтың кәсіби шеберлігінің жан-жақты артуына бағытталған әрекет пен іс-шараларға негізделген, жалпы мектеп ұжымының шығармашылық потенциалын байыту мен дамытудың тұтас жүйесі деп түсінеді...

Ұранымыз: "Ойлан, жаса, жетістікке жет!"


Оқушылар! Бұл жерде сендердің алғашқы өлеңдерің мен мақалаларың жарияланады! Поэзия мен әдебиет әлеміне, сонымен қатар ғылым салаларының әлеміне деген қызығушылықтарың арта берсін! Осы салалар бойынша жасаған тырнақалды еңбектеріңді көпшілік қауымға ұсыну арқылы өз мүмкіндіктерің мен қабілеттеріңді тексеріп немесе шыңдап көрулеріңе болады.

Мектептің әдістемелік кеңесінің ұсынуымен жұмыстары жарияланған шығармашыл оқушылар мен олардың жетекшілері оқу жылы соңында мектеп әкімшілігі тарапынан марапатталады. Еңбектеріңді жариялаудың жалпы ережесі төмендегідей...

Оқушы!


Әлем тез дамып келеді. Күннен күнге жаңа мамандықтар пайда болуда. Соның көпшілігі біздің қоғамға бейтаныс. Заңгер, қаржыгер, журналист сынды мамандар көп екені бәрімізге мәлім.

Ал қазіргі жастар жаңа салада жұмыс істегісі келеді. Жаңа заманның талабына сай маман атану – табысқа жеткізетін жол...

Жаңа талаптарға байланысты корпоративті оқыту дегеніміз не?
Соңғы кездері үздіксіз оқу - корпоративті оқыту бойынша жобаға енгізілген педагогикалық ұжымдар өмірінің нормасы болды десек те болады. Жалпы оң беталысқа, мұғалімдердің жаңаша оқытуға талпынысы артып келеді. Бәріміз де жаңа форматқа үйреніп қалдық. Жастар жағы қолдарына дипломды алған соң, нағыз оқу енді ғана басталғанын біртіндеп түсіне бастады. Әрі қарай - өмір бойы оқу. Өмір бір орында тұрмайды. Сонымен бірге оқушылардың білімді болуы мен дамуына қажетті сапалы әсері бар технологиялар мен білім мазмұны бұрынғыдай, білімнің белгілі бір саласында жатқан жоқ. Олар технологиялардың шоғырланған және білімнің осы салаларының түйіскен жерінде пайда болады...

Мектептің басқару жүйесі
- мектептің негізгі өзекті мәселесінің тақырыбын бекіту: "Жаңартылған білім мазмұны - бәсекеге қабілетті ұрпақ келешегі";
- негізгі өзекті мәселе бойынша ұжым жұмысының бағытын айқындап беру;
- оқушыларға заман талабына сай жаңа форматта білім беруде мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету;
- пән мұғалімдері сайтының оқырмандары санының артуының алғышарттарын жасау...

Біздің мектеп

Мектеп 2021 жылдың 4 қаңтарында пайдалануға берілді
- бағыты: жалпы орта білім беру;
- сыйымдылығы: 1200 орындық;
- мектеп типтік, заманауи, үш қабатты ғимаратта орналасқан;


Мектеп ұжымы
- мектеп мұғалімдері - жоғары білімді;
- ақпараттық-коммуникативтік технологияларды игерген...